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Lengua y Literatura – 5to año

PROGRAMA DE LENGUA Y LITERATURA

3°AÑO S.C. (ex -5to AÑO)

 

UNIDAD 1:

 

Literatura y Política

  • Contexto histórico: 1º y 2º gobierno de Perón.
  • Conceptos relevantes: Los cabecita negra – La invasión del espacio urbano –la crítica social – La ruptura con lo cotidiano – Desviaciones y reconfiguraciones del lenguaje

 

Literatura:

 

  • Lectura y análisis de las obras literarias seleccionadas
  • Lectura y análisis de textos de teoría y crítica literaria que complementen y enriquezcan la lectura del corpus.
  • Exposición dialogada
  • Trabajos prácticos grupales e individuales
  • Producción de texto
  • Género realista y fantástico. Conceptualización y características generales.

Corpus:

  • La fiesta del Monstruo, de Borges-Bioy Casares
  • Bestiario (Julio Cortázar) Selección de cuentos (Casa tomadaÓmnibusLas puertas del Cielo, Lejana) (Julio Cortázar
  • Cabecita negra (Germán Rozenmacher

 

UNIDAD 2:

La cosmovisión fantástica

 

  • El exilio: fantástico, terror, ciencia ficción e intertextualidad

 

Literatura:

  • Lectura y análisis de las obras literarias seleccionadas
  • Lectura y análisis de textos de teoría y crítica literaria que complementen y enriquezcan la lectura del corpus.
  • Exposición dialogada
  • Trabajos prácticos grupales e individuales
  • Producción de textos

 Corpus:

  • Exilio de H. G. Oesterheld
  • Exilio de E. Hamilton
  • La caída de la casa Usher de E. A. Poe
  • Usher II de R. Bradbury
  • Los desterrados de H. Quiroga

 

 

UNIDAD 3:

La cosmovisión maravillosa

  • Tipologías: Características del Boom Latinoamericano – El realismo mágico – Lo fantástico
  • Seguir a un autor del realismo mágico: G. G. Márquez

 

Literatura:

  • Lectura y análisis de las obras literarias seleccionadas
  • Lectura y análisis de textos de teoría y crítica literaria que complementen y enriquezcan la lectura del corpus.
  • Exposición dialogada
  • Trabajos prácticos grupales e individuales
  • Producción de textos

 

Aclaración: Se trabajará constantemente sobre lo aprendidos desde 1 a 4 año en lo referente a los conceptos literarios, géneros, tipo  de NArrador, etc